Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

• rozwijanie mowy,
• wzbogacanie wiedzy na temat czasów prehistorycznych,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• porównywanie liczebności zbiorów,
• utrwalanie pojęć: mniej, więcej, tyle samo,
• zapoznanie ze znakami matematycznymi: <, >, =,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie świadomości własnego ciała,
• doskonalenie umiejętności łączenia ruchu z muzyką,
• aktywizowanie różnych części ciała podczas zabaw przy muzyce,
• pozyskiwanie wiedzy na temat pracy górnika,
• porównywanie strojów górnika – galowego i roboczego,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie świadomości własnego ciała,
• poznawanie zastosowania węgla,
• poznawanie właściwości fizycznych węgla,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• zapoznanie z tradycją wręczania prezentów 6 grudnia,
• współdziałanie z rówieśnikami podczas realizacji zadań,
• doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów podczas czynności konstrukcyjnych i zabawy,
• rozwijanie mowy,
• opisywanie zmian występujących w przyrodzie i wiązanie ich z aktualną porą
  roku,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 7,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• rozwijanie świadomości własnego ciała
• rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem,
• udział w zabawach integrujących grupę,
• ustalanie i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas zabaw zimowych,
• nabywanie umiejętności przewidywania konsekwencji niebezpiecznych zachowań podczas zabaw zimowych
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie świadomości własnego ciała,
• zachęcanie do uczestniczenia w zabawach badawczych,
• badanie i określanie właściwości fizycznych śniegu,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• uczestniczenie w zabawach zgodnie z instrukcją,
• doskonalenie umiejętności eksperymentowania, szacowania i przewidywania,
• doskonalenie umiejętności liczenia i przeliczania obiektów. poznawanie
  tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,
• nazywanie dni tygodnia, dostrzeganie rytmu i stałego następstwa dni tygodnia,
• stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających liczeniu, posługiwanie się
  liczebnikami – głównymi i porządkowymi,
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• wdrażanie do poprawy sprawności ruchowej.
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• rozwijanie poczucia rytmu,
• wzbogacanie wiedzy na temat tradycji przystrajania choinki na święta,
• rozwijanie wrażliwości zmysłów.
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• wdrażanie do poprawy sprawności ruchowej,
• zapoznanie z tradycją przygotowywania uroczystej kolacji – wigilii – w czasie
  świąt Bożego Narodzenia,
• poznawanie i utrwalanie nazw tradycyjnych potraw wigilijnych.
• wzbogacanie wiadomości na temat form składania sobie życzeń oraz treści
  życzeń,
• rozwijanie umiejętności myślenia logicznego, określanie kierunków i ustalanie położenia obiektu na płaszczyźnie