...

/uploads/5e7a8827f3d7b/newses/1486/content/STATUT_PRZEDSZKOLA_MIESJKIEGO_NR_76_-_2024-25.doc [.doc, 214.00 kB]...

 ...

Informacje o miejscach, w których rodzice i uczniowie mogą otrzymać pomoc Trudności w nauce i wychowawcze Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 6 , Łódź, ul. Rzgowska 25, tel. (0420 681-92-82) zajęcia indywidualne tj. terapia pedagogiczna, logopedyczna i psychologiczna, trening EEG Biofeed...

Zasady zdrowego odżywiania dzieci w wieku przedszkolnym   Właściwy sposób odżywiania dzieci w wieku przedszkolnym ma istotny wpływ zarówno na ich odpowiedni rozwój, jak i zdrowie, sprawność – zarówno fizyczną, jak i intelektualną oraz emocjonalną. Istotny jest także fakt, iż p...

Współczesne dzieci dorastają w ubogim językowo środowisku. Kontakt z żywym słowem wyparła telewizja, której narzędziem nie jest język, lecz obraz. W efekcie dzieci coraz gorzej znają język, tymczasem język jest narzędziem myślenia – w tym także matematycznego! Dzieci słabo wyćwiczone w używaniu języ...

W dzisiejszym cyfrowym świecie dzieci w wieku przedszkolnym mają dostęp do nieograniczonych zasobów treści dostępnych w telewizji i internecie. W dobie coraz bardziej zglobalizowanego i zmediatyzowanego społeczeństwa, dzieci w wieku przedszkolnym stają się narażone na wpływ mediów i urządzeń elektroniczny...

  W życiu każdego człowieka, każdego dnia pojawiają się różnego rodzaju emocje. Jedne miłe takie jak radość, zadowolenie, a inne nie przyjemne takie jak strach, smutek, złość. Jednak wszystkie emocje są tak samo ważne i nie należy dzielić je na dobre i złe. Emocje w rodzinie informują o zaspokojonych lu...

Prosimy o zapoznanie się z uchwałą dotyczącą zmiany stawki za pobyt dziecka w przedszkolu.  /uploads/5e7a8827f3d7b/newses/1234/content/uchwa__a.pdf [.pdf, 738.77 kB]...

Muzyka wszechstronnie wspomaga rozwój dziecka. Przez swój rytm, harmonię, dynamikę i tempo może wpływać na wyobraźnię, wspomagać proces rozwoju aktywności motorycznej, sprzyjać socjalizacji oraz ułatwiać kształtowanie emocjonalności młodego człowieka.   Do głównych form aktywności muzyczne...