Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Gotowość Szkolna

Gotowość szkolna: Jakie umiejętności powinno posiadać
dziecko w wieku 6 lat?

    Wiek sześciu lat to wyjątkowy czas w życiu dziecka – moment, w którym wiele z nich zaczyna swoją przygodę ze szkołą. Gotowość szkolna to jednak coś więcej niż wiek
czy znajomość liter i cyfr. To zestaw umiejętności, które wspierają dziecko w odnalezieniu
się w nowym środowisku, zarówno pod względem intelektualnym, jak i społecznym
czy emocjonalnym. Co zatem powinno umieć dziecko, aby czuć się komfortowo w roli ucznia?

Rozwój emocjonalny i społeczny

Gotowość szkolna to przede wszystkim zdolność dziecka do współpracy w grupie
oraz przestrzegania zasad.

Sześciolatek powinien:

  • potrafić dzielić się zabawkami i współpracować z rówieśnikami,
  • rozumieć i akceptować reguły panujące w grupie,
  • być w stanie poprosić o pomoc dorosłego w sytuacji trudności,
  • radzić sobie z drobnymi niepowodzeniami, np. przegraną w grze.

To także czas, gdy dziecko uczy się kontrolować swoje emocje – wyrażania złości czy smutku w sposób akceptowalny społecznie.

 Samodzielność

Dzieci, które rozpoczynają naukę, powinny być w miarę samodzielne w codziennych czynnościach, takich jak:

  • ubieranie się i wiązanie butów,
  • korzystanie z toalety,
  • pakowanie swoich rzeczy do plecaka.

Umiejętność samodzielnego działania daje dziecku poczucie pewności siebie i ułatwia funkcjonowanie w szkolnym środowisku.

Rozwój poznawczy

Dziecko gotowe do szkoły wykazuje ciekawość świata i chęć do nauki nowych rzeczy. Powinno:

  • rozpoznawać litery i cyfry,
  • znać podstawowe kolory i kształty,
  • rozumieć proste polecenia i instrukcje,
  • potrafić skupić uwagę na zadaniu przez około 15-20 minut.

To również czas, gdy dzieci rozwijają umiejętności logicznego myślenia – np. sortowania przedmiotów według koloru, wielkości czy kształtu.

Rozwój mowy i języka

Prawidłowy rozwój mowy jest kluczowy dla sukcesu szkolnego. Sześciolatek powinien:

  • mówić pełnymi zdaniami,
  • poprawnie wymawiać większość głosek,
  • opowiadać krótkie historie w logicznym porządku,
  • zadawać pytania i aktywnie uczestniczyć w rozmowach.

Te umiejętności pozwalają dziecku na swobodne komunikowanie się z nauczycielem
i rówieśnikami.

Rozwój ruchowy

Sprawność fizyczna to także ważny element gotowości szkolnej. Dziecko powinno:

  • biegać, skakać i wykonywać proste ćwiczenia ruchowe,
  • rysować, malować i wycinać nożyczkami,
  • umieć trzymać ołówek w prawidłowy sposób i rysować proste figury.

Zdolności manualne są niezbędne do nauki pisania i wykonywania różnych zadań szkolnych.

 Zainteresowanie szkołą

Ważnym elementem gotowości szkolnej jest pozytywne nastawienie do szkoły.
Dziecko powinno:

  • cieszyć się na myśl o nowym środowisku,
  • wykazywać zainteresowanie książkami, nauką i nowymi doświadczeniami,
  • być ciekawe świata i chętne do odkrywania nowych rzeczy.

Jak wspierać dziecko w przygotowaniach do szkoły?

    Rodzice odgrywają kluczową rolę w rozwijaniu gotowości szkolnej dziecka. Wspólne zabawy, rozmowy, czytanie książek czy ćwiczenie prostych zadań manualnych mogą pomóc
w przygotowaniu do nowego etapu. Ważne jest także budowanie w dziecku poczucia bezpieczeństwa i wiary w swoje możliwości.

   Proszę pamiętać, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Jeśli macie Państwo wątpliwości co do gotowości szkolnej swojego malucha, warto porozmawiać z wychowawcą dziecka, pedagogiem przedszkolnym lub psychologiem.

    Gotowość szkolna to pierwszy krok w wielkiej przygodzie edukacyjnej dziecka –
z odpowiednim wsparciem rodziców i nauczycieli, z pewnością uda się ją rozpocząć
z sukcesem!

 

Bibliografia:

  1. Wilgocka-Okoń, "Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich" wyd. Żak

oraz wiedza i doświadczenie pedagoga zdobyte podczas pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym .

Opracowanie:

Pedagog specjalny mgr Izabela Reguła-Baranowska