Wrzesień - przewidywane osiągnięcia dzieci
Przewidywane osiągnięcia dziecka.
Tydzień 1: " Nasze przedszkole"
W tym tygodniu dzieci:
− dowiedzą się, jakie imiona noszą ich rówieśnicy
− dowiedzą się, jak ich rówieśnicy spędzili wakacje
− poznają zasady obowiązujące w przedszkolu
− dowiedzą się, jakie zabawki są w sali przedszkolnej
− zapoznają się, ze swoimi znaczkami rozpoznawczymi
− dowiedzą się, jak nazywają się instrumenty perkusyjne i jakie dźwięki wydają
− dowiedzą się, kto pracuje w przedszkolu
− poznają pomieszczenia w przedszkolu
− dowiedzą się, jakie dźwięki można usłyszeć w przedszkolu
− poznają i nazwą wybrane części ciała człowieka
− dowiedzą się, co to znaczy grupa przedszkolna
− dowiedzą się, czym ludzie różnią się między sobą
− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Pierwszy dzień w przedszkolu
− nauczą się piosenki Nasze przedszkole
− wykonają pracę plastyczną Wagonik
− wysłuchają wiersza Iwony Fabiszewskiej Przygoda misia
Tydzień 2: " Jesteśmy bezpieczni"
W tym tygodniu dzieci:
− dowiedzą się, dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania
− dowiedzą się, jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej
− dowiedzą się, którędy i dokąd prowadzi w przedszkolu droga ewakuacyjna
− dowiedzą się, jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku
− dowiedzą się, jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane
− zapoznają się, z bezpiecznym sposobem przechodzenia przez pasy
− dowiedzą się, jak wezwać pomoc
− dowiedzą się, w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek
− dowiedzą się, na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy
− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Sprzątanie zabawek
− wysłuchają wiersza Iwony Fabiszewskiej Dwa brązowe misie
− nauczą się piosenki Kolorowe światła
− wykonają pracę plastyczną Sygnalizator dla pieszych
Tydzień 3: " Moje umiejętności i talenty"
W tym tygodniu dzieci:
− dowiedzą się, co to są czyjeś mocne strony
− dowiedzą się, jakie mocne strony mają one same
− dowiedzą się, jak rozwijać swoje zainteresowania i talenty
− dowiedzą się, dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
− dowiedzą się, jak można odprężyć się i zrelaksować
− dowiedzą się, jakimi zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy
− dowiedzą się, jak nazywają się podstawowe emocje
− dowiedzą się, jak można wyrażać i jak można poznać emocje
− dowiedzą się, dlaczego należy mówić o swoich uczuciach
− dowiedzą się, jak radzić sobie ze złością
− wysłuchają opowiadania Agaty Widzow skiej Talent
− wysłuchają wiersza Iwony Fabiszewskiej Jabłko Zuzi, Emocje, Dbam o zdrowie
− wykonają pracę plastyczną Mój nastrój
− nauczą się piosenki Jesteśmy tacy sami
Tydzień 4: "Kolorowa Pani Jesień"
W tym tygodniu dzieci:
− dowiedzą się, na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru
− dowiedzą się, jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie
− dowiedzą się, jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które trujące
− dowiedzą się, jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa
− będą prowadzić obserwacje przyrodnicze w parku
− wysłuchają wiersza Bożeny Formy Przybywa jesień
− wysłuchają wiersza Martyny Marzec Wędrówka listków
− wysłuchają utworu Jolanty Kucharczyk Zbiory z sadu i ogrodu
− wykonają pracę plastyczną Kolorowe liście
− nauczą się piosenki Jesień
− dowiedzą się, jaka jest różnica między przedmiotem dostępnym w naturze, a przedmiotem kupionym w sklepie