Przedszkole Miejskie nr 76
w Łodzi

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

• uświadomienie dzieciom, że w różnych sytuacjach ludzie przeżywają różne uczucia, rozpoznawanie i określanie uczuć, budzenie uczucia szacunku do innch bez względu na różnice, utrzymywanie i kontrolowanie prawidłowej postawy ciała podczas śpiewu
• kształtowanie umiejętności rozpoznawania i okreśkania uczuć, przeżywanie radości z doświadczenia szczęścia, uwrażliwienie dzieci na dostrzeganie szczęścia w trudnych sytuacjach, rozwijanie umiejętności spokojnego reagowania w sytuacjach trudnych
• rozwijanie logicznego myślenia, kształtowanie pojęcia rytmu i dostrzegania regularności, czerpanie radości ze wspólnej zabawy, kształtowanie postawy szacunku do wartości niematerialnych, uświadomienie, że nie wszystko można kupić za pieniądze
• wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt, uwrażliwienie na potrzeby zwierząt, dostrzeganie, że zwirzęta posiadają zdolność odczuwania, przejawianie w stosunku do nich życzliwość i troskę, czerpanie radości ze wspólnej zabawy
• rozpoznawanie emocji i uczuć osób z najbliższego otoczenia, czerpanie radości ze sprawiania przyjemności innym, rozwijanie inwencji twórczej i sprawności manualnej, nauka współpracy w zespole
• budowanie poczucia własnej wartości jako osoby, wyrażanie szacunku wobec innych osób, rozwijanie świadomości swoich upodobań i zainteresowań oraz zauważanie różnic w zachowaniu i upodobaniach kolegów i koleżanek, nawiązywanie pozytywnych relacji rówieśniczych
• rozwijanie mowy komunikatywnej, wzbogacanie słownika o nazwy zawodów i ich arybutów, uświadomienie znaczenia pracy w życiu człowieka, nauka uważnej obserwacji i otocznia, kształtowanie postaw szacunku do każdego rodzaju pracy
• kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według różnych cech, budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym, dostrzeganie korzyści płynących ze współpracy w grupie
• stwarzanie dzieciom okazji do poznawania różnych zawodów, poszerzenie słownika o synonimy związane ze słowem pracowity
• rozbudzenie zainteresowań i wzbogacanie wiedzy z zakresu prehistorii, doskonalenie słuchu muzycznego i poczucia rytmu, kształtowanie sprawności fizycznej i prawidłowej postawy ciała
• poszerzenie wiedzy na temat zwodu paleontologa, dostrzeganie wątków humorystycznych w utworach literackich
• poszerzenie wiedzy o histori życia na Ziemi, wzbogacenie wiedzy na temat życia dinozaurów
• prezentacja figury geometrycznej - trójkąt, doskonalenie umiejętności liczenia, utrwalenie pojęcia ,,oszczędzanie pieniędzy" oraz korzyści z oszczędzania
• wzbogacenie doświadczeń plastycznych wyrabianie umiejętności skupiania uwagi, uważnego patrzenia i słuchania, rozwijanie pamięci ruchowej
• poznanie cech wiosennej pogody, rozumienie dlaczego należy się ubierać odpowiednio do pogody, zapoznaie dzieci z różnymi zjawiskami pogodowymi występującymi wiosną
• utrwalenie wiadomości o zjawiskach atmosferycznych i odpowiadających im symbolach, wdrażanie do uważnego słuchania instrukcji słownych i stosowania ich w zabawach
• rozbudzenie zainteresowania światem przyrody, zapoznanie z pierwszymi oznakami nadchodzącej wiosny, utrwalenie nazw kolorów tęczy, budowanie otwartości na nowe doznania sensoryczne
• rozwijanie sprawności manualnej, budzenie wrażliwości estetycznej poprzez słuchanie utworów muzyki ludowej, poznanie znaczenia umiejętności prognozowania pogody w codziennym życiu człowieka